唐朝衣服手工绘画教案
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本文目录
[One]、九州生气恃风雷这首诗教案
〖One〗、《九州生气恃风雷》是唐代诗人杜甫的名篇之一，描绘了九州大地的生机与活力。教案可以从以下几个方面展开：
〖Two〗、首先，通过背景介绍，让学生了解杜甫的时代背景和他的创作意图；
〖Three〗、其次，分析诗中的意象和修辞手法，如生气、风雷等，引导学生理解诗人的表达方式；
〖Four〗、然后，通过诗歌的结构和韵律，培养学生的鉴赏能力；
〖Five〗、最后，引导学生思考诗中所表达的主题和思想，如人与自然的关系、生命的力量等。通过教案的设计，学生可以深入理解这首诗的内涵，提高对古代诗歌的欣赏和理解能力。
[Two]、分餐制安全教案
〖One〗、为了确保分餐制的安全，我们需要采取以下措施：
〖Two〗、首先，所有餐具和餐盘必须经过高温消毒，确保餐具表面没有细菌残留。
〖Three〗、其次，厨房工作人员必须穿戴干净整洁的工作服，并佩戴帽子、围裙和口罩，以防止交叉感染。
〖Four〗、此外，餐厅必须保持良好的通风和卫生环境，避免在餐具和餐盘上滋生细菌。
〖Five〗、最后，顾客在用餐前必须洗手，并使用消毒过的餐具。这些措施可以有效地降低分餐制食品安全风险，保障顾客的健康。
[Three]、遣唐使和鉴真东渡教案
〖One〗、唐帝国在当时的世界，无论科技、文化水平，还是百姓素质、国力方面都遥遥领先，这成了周边各国纷纷效仿的榜样。他们纷纷派遣知识分子前来唐朝学习，这些被派遣而来的人称为“遣唐使”，其中以日本派遣的居多。
〖Two〗、高僧鉴真立志前往日本弘扬佛法，先前六次都失败了，最后一次在全团三十多人死亡的情况下，成功抵达日本，引起日本全国轰动。高僧鉴真起初担任日本皇室的大僧都，后来又成了唐招提寺的住持(当时日本规定只有在招提寺毕业才能算合格僧人)。他在双目失明的情况下，靠自己的记忆力，纠正了从百济流传到日本的佛经中的错漏，让日本佛教走上正轨，最后使佛教成了日本的国教。
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