宋朝科举特点
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本文目录
[One]、宋代科举制度迅速发展的特点是什么
宋代的科举制度与统治者加强中央集权，实施了重文轻武等各项措施紧密相关，宋代对知识分子的宽容政策及文化的繁荣也促进了宋代科举制度的发展和完善。宋代科举制度的上述特点，使之能吸引众多知识分子，大多数举人都出身于一般地主和殷实农民以及官僚家庭，这样宋代通过科举制度扩大了统治基础，有利于巩固政权，对明清科举制度的发展也有深远的影响。
[Two]、宋初科举制度改革的特点和意义
首先，宋代的科举放宽了录取和作用的范围。宋代确立了三年一次的三级考试制度。科考分为三级：解试（州试）、省试（由礼部举行）和殿试。并开后世恩科的先例。由于扩大了录取范围，名额也成倍增加。选拔的官员人数增多，导致冗官冗员严重！机构臃肿，办公效率大大降低！ 其次，宋代开始，科举开始实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新制度。由于政治日趋腐败，此项制度也就流于形式了。宋代在考试形式上的改革，不但没有革除科举的痼疾，反而使它进一步恶化。 最后，宋代科举在考试内容上也作了较大的改革。取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士。随着政治斗争的变化，有时考诗赋，有时考经义，有时兼而有之，变换不定，没有固定的考试内容和形式！
[Three]、宋代科举制发展的表现
〖One〗、在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
〖Two〗、基本上确立了封建社会科举考试制度的基本形式，使科举成为一种固定的选拔人才的制度。
〖Three〗、以科举为途径，许多人读书做官，刺激了教育事业和文化的发展，为我国灿烂的古代文化增添了活力。
〖Four〗、消极影响：使学校教育受到冷落。统治者只重视科举选拔人才，而忽视了兴建学校培养人才，把人才的培养和选拔完全割裂。助长了士人名利之心，侥幸奔竞之风。
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