唐朝的教师
大家好，关于唐朝的教师很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于唐代官学的专职教师称为什么的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
[One]、汉代的教师名为
〖One〗、汉代太学的教师均称为“博士”，东汉光武帝“立五经博士，各以家法教授”。他们分别教授《施氏易》《孟氏易》《梁丘易》《京氏易》《欧阳(尚)书》《大夏侯(尚)书》《小夏侯(尚)书》《齐诗》《鲁诗》《韩诗》《大戴礼》《小戴礼》《严氏春秋》与《颜氏春秋》，史称“五经〖Fourteen〗、博士”。
〖Two〗、汉代太学的博士既是教师，又是朝廷的咨政议政官，所以他们的社会地位可与高官并列
[Two]、唐代官学的专职教师称为什么
〖One〗、师父、师傅：对老师的尊称。"师傅"原为春秋时国君的老师。
〖Two〗、夫子：古代对老师的一种尊称，尤其流行于旧时私塾。
〖Three〗、助教：古代学官名。唐代国子学、太学、广文馆、四门学等都设有助教。
〖Four〗、经师：汉代以后历代在"校"或"学'中传授经学的教师称"经师"。
〖Five〗、博士：经学教师称"博士"。至唐朝时期，各专业学校更有"律学"、"算学"、"书学"博士之分。
〖Six〗、先生：古时对"门馆"、"私塾"老师中年长者的尊称。
[Three]、为什么韩愈说唐朝不重视教师
〖One〗、韩愈的“四门博士”，其实就一教职，其职责就是管教七品以上侯伯子男的子弟以及有才干的庶人子弟。通俗点说，韩愈的四门博士就是国子监里重点班的班主任兼国学老师吧。韩愈本来是靠学习成绩优异，才混到现在这个教职的，但是，他进入国子监后，却发现了让他心寒的现象——由于科场黑暗，朝政腐败，吏制弊端重重，致使不少学子对科举入仕失去信心，因而放松学业；当时的上层社会，看不起教书之人。
〖Two〗、在士大夫阶层中存在着既不愿求师，又“羞于为师”的观念，直接影响到国子监的教学和管理。韩愈对此痛心疾首，便愤而写下一篇流传后世的《师说》，以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。
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