宋朝起义四百多次

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宋朝起义四百多次

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本文目录

  1. 北宋的三次兴学成功了吗
  2. 南宋末年农民起义
  3. 中国历史上有几次农民起义

[One]、北宋的三次兴学成功了吗

北宋的三次兴学,前两次兴学虽未取得成功,但都不同程度上将宋朝的教育向前推动一大步,第三次兴学对宋朝的教育起了很大的促进作用???。

时间:宋仁宗庆历四年(1044年)主持人:范仲淹

宋代建国后临着频繁的农民起义和辽、西夏、金等少数民族的武力威胁,内外矛盾极其尖锐。宋王朝深感维护封建统治之重要,宋仁宗遂起用范仲淹。参与政事后,便大胆提出各种改革建议和新政纲领,有关教育方面的改革,史称庆历兴学。

庆历新政实施不过一年多,便在旧官僚权贵集团的强烈反对下失败,兴学也告夭折。但毕竟促成了宋代学校教育的兴起,一些改革措施对后世也有重大影响。

〖One〗、令州县立学,规定应试科举的士人须在学校习业300日,方许应举。这项措施旨在避免学校流于形式,沦为单纯培训应试举人的场所,进而保障学校的正常教学秩序。

〖Two〗、改革科举考试内容,罢帖经和墨义,着重策论和经学。

〖Three〗、振兴太学,将胡瑗的“苏湖教学法”引进太学,创立分科教学和学科的必修、选修制度,体现对当时教育空疏、流于形式的批判。

时间:宋神宗熙宁二年(1089年)主持人:王安石

熙宁二年,王安石任参知政事,翌年拜同中书门下平章事,在神宗的支持下主持改革,推行一系列新法,“熙宁兴学”是新法的重要内容。它将北宋教育事业向前推进了一大步,并对后来的兴学运动产生深刻影响。

〖Two〗、扩建和整顿地方官学。一是设置学官全权负责管理当地教育,地方当局不得随意干预学校事务。朝廷还为地方学校拔充学田,从而在物质条件上为州县学校的维持提供了保障

〖Three〗、恢复与创立武学、律学、医学等专门学校,以培养具有一技之长的人才。

〖Four〗、编撰《三经新义》,作为统一教材。为了统一经学,熙宁六年设经义局,王安石亲自修撰《诗》、《书》、《周礼》三经义。由朝廷正式颁行,成为官方考试、讲经所依据的标准教材。

时间:宋徽宗崇宁元年(1102年)主持人:蔡京

王安石辞职和宋神宗去世后,朝廷内部新旧两派展开了拉锯式的斗争,政策反复多变。到宋徽宗即位后,打起继承先皇(神宗)之政的旗号。崇宁元年(1102年),尚书右仆射兼门下侍郎蔡京奏请兴学贡士,朝廷随之发布一系列诏令,即崇宁兴学。

[Two]、南宋末年农民起义

〖One〗、宋太宗末年,川陕大旱,宋廷苛捐杂税,农民不堪忍受,又用贱价强购茶叶,茶农大批失业。淳化四年(公元993年)二月,青城(今四川灌县东南)茶贩王小波聚众起义,以均贫富为号召,获得广泛响应,众至万余人。

〖Two〗、宣和元年(1119年),宋江等三十六人聚众梁山泊(今山东东平南),举旗造反。随后四处攻略,活动范围在河北、山东一带,先后攻略十余州军。宣和三年(1121年)二月,宋江等进攻海州(今江苏连云港)时,被海州知州张叔夜袭败,宋江等投降。

〖Three〗、宣和二年,睦州青溪(今浙江淳安)人方腊利用摩尼教在帮源峒聚众万人起事。方腊称圣公,建元永乐,分设官署。随后攻克睦、歙、杭、处、衢、婺等州县,众至数十万。宣和三年初,宋廷任命童贯为江、淮、荆、浙等路宣抚使,领十五万大军南下镇压。方腊控制的州县相继失陷。四月,方腊率部退守帮源峒,与官军决战,所率七万人皆战死,方腊被俘,押送汴京处决。余部继续在浙东转战近一年,后被消灭。

〖Four〗、南宋初在洞庭湖地区的一次农民起义。钟相为鼎州武陵(今湖南常德)人,自北宋末就在家乡利用宗教组织秘密结社。起义之前,他从事传教和组织活动已有20余年。南宋初,金军不断南侵,战争对江南一些地区破坏极大。南宋政府又横征暴敛,被金军击溃的宋朝官军又乘机抢劫,民不聊生。建炎四年(1130),钟相遂率众起义,自称楚王,建国号楚,改元天载。钟相被俘牺牲,其部众在杨么领导下继续战斗。

[Three]、中国历史上有几次农民起义

〖One〗、大型农民起义一共十二起,分别是秦末陈胜吴广起义,西汉赤眉军起义,东汉黄巾起义,东晋孙恩卢宣起义,隋唐瓦岗起义,唐末黄巢王仙芝起义,北宋王小波起义,南宋钟相杨幺起义,元初李蒙起义,元末红巾军起义,明末李自成张献忠起义,清末太平天国起义。

〖Two〗、这里面意义最为深远的是秦末陈吴起义,口号为万世传承:王侯将相宁有种!最悲壮的是孙恩卢宣起义,参与起义者几无幸存,被屠完了。造反最彻底的是太平天国起义。破坏力最强的是明末农民起义。

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