宋朝儒生装扮特点
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[One]、宋朝的学生叫什么
〖One〗、书院--起源于唐代，兴盛于宋代，是中国古代教育史、学术史上具有重要地位的教育组织形式，从唐中叶到清末，经历了千年之久的办学历史，并形成了一套独具他色的办学形式、教授方法、管理制度等教育模式，使源远流长的传统私学趋于成熟和完善。
〖Two〗、①、中央官府设立，用于收藏、校勘和总结图书的机构。
〖Three〗、②、民间设立，供个人读书治学的地方。从宋朝开始，书院作为一种教育制度正式形成。
〖Four〗、③、也有叫书屋的，如鲁迅笔下的三味书屋。
〖Five〗、读书人。古时多指儒生。《东观汉记·赵孝传》:“[孝]常白衣步担，尝从长安来过直，上邮亭，但称书生，寄止于亭门塾。”唐韩愈《与鄂州柳中丞书》:“合下，书生也。《诗》、《书》、《礼》、《乐》是习，仁、义是修、法度是束。”宋何薳《春渚纪闻·杨文公鹤诞》:“属对用事，如老书生，而笔迹则童稚也。”茅盾《脱险杂记》十二:“人家说他战前还在广州教书，现在他虽然是游击队的司令官了，但一举一动，依然是书生风度。”
[Two]、古代儒医思潮的影响
〖One〗、至于宋代，出现了一个特殊的医家群体——儒医。
〖Two〗、有人研究发现，在北宋的宋徽宗时，君臣之间商讨关于医学的奏议中曾经出现过“儒医”一词。虽出现在北宋，这个词在当时非常少见。直到南宋才在各种与医学相关的方志小说中广泛运用。如洪迈的《夷坚志》中描述到：杨惟忠生病，面部发热如火一般，众医不能医治。“子婿陈楢忧之，以问胡翛然。有蕲人谢与权，世为儒医，翛然引之视疾……”杨惟忠病重，许多医生都束手无策，只得请一个儒医出场，由此可见，儒医应该医术了得。
〖Three〗、与佛相对，儒是入世的人，而佛是出世的人。
〖Four〗、《周礼》对“儒”下的定义是：“儒，以道得民”。儒是行“道”的人，儒者的所为，皆不离于人，所以深得民心，受到人们的接受和拥护。
〖Five〗、汉代扬雄给“儒”下的定义是：“通天地人者曰儒”。能够把握天地自然的规律以及社会人伦的道理，通达无碍，这样的人才能被称为儒。
〖Six〗、从“儒”字来看，是一个单立人加一个“需”字，告诉我们什么呢？学儒的人是人之所需，是社会大众之所需。
〖Seven〗、所谓儒医，当然是有儒学背景的医者。儒医不但重视医术，亦重视儒学的修养。《宋会要辑稿》提出了对儒医的要求：“伏观朝廷兴建医学，教养士类，使习儒术、通黄素、明诊疗而施于疾病，谓之儒医。”作为儒医，第一条是“习儒术”，要学习儒家思想，然后再研究中医理论并从事临床实践。
〖Eight〗、医生是治病救人的，所以，为医者首先要有高明的医术。有术方能行医，这是医之所以为医的根本。
〖Nine〗、二则，儒医重视行医规范与人格的修养。
〖Ten〗、我崇尚儒医，我认为，成为一个儒医，首先要中国传统文化的知识素养和学习能力；并且，崇尚经典；另外，还必须重视伦理道德的修养。
1〖One〗、宋之后的医学教育体系基本上是以儒学为纲的。学习中医的目标是成为儒医，不但要懂中医知识，更重要的是，要有儒学修养。
1〖Two〗、宋元明清以来，名医甚多，其多能救人无数，且著述等身，医名显赫，这些人基本上都属于儒医，几乎没有例外。
1〖Three〗、纵观明清以来的中医历史，凡是能成就名医的，都必定是知识渊博而习医之人，而且，或多或少会有一定的儒医的烙印。儒医的盛行，同时也赋予了中医学更多的文化内涵。
1〖Four〗、宋代以来，国家选人独重科举制度。科举以八股文为主，使得不少儒生虽然空有抱负和才华，无奈不擅长八股文，结果只能放弃科举，转而向医学发展。比如，明代的李时珍、李中梓、民国的张锡纯即是典型例子，他们转学中医后，最终都成就了名医。
1〖Five〗、从事儒医之人也不乏因亲人生病，为实践孝道而从医的。比如，元代的李杲，其母亲患病，请众医杂治，却最终死亡，痛而师从张元素学医，终成一代医家大宗；再如，清代的徐灵胎，家人多病遍寻名医，但四弟、五弟最终去逝，顾而学医；又如，清代的温病大家吴鞠通，“十九岁时，父病年余，至于不起。瑭（吴鞠通）愧恨难名，哀痛欲绝，以为父病不知医，尚复何颜立天地间！遂购方书，伏读于苫块之余，之张长沙‘外逐荣势，内忘身命’之论，因慨然弃举子业，专事方术。”
1〖Six〗、还如，晚清时张山雷因母亲多病留意医学，至光绪中乃弃儒习医；民国时的孔伯华以母病立志学医；施今墨因母多病遂立志学医。
1〖Seven〗、自己患病，他医搞不定，没有办法，只能自己学医自救。这样的例子其多。比如，清代黄元御因患眼疾，被庸医误治而左目完全失明，痛而学医，终成一代宗师；清代刘仕廉因自身患病，久治五载，未获痊愈，遂决心自习攻医。历十余载学成，终成名医。著有《医学集成》；钱潢中年时曾患伤寒，痛痹几殒，得治而愈，遂立志习医，终成《伤寒溯源集》十卷；当代大医岳美中因患肺病而自学中医；刘渡舟幼时体弱多病，父亲帮他择中医之路，终成伤寒大家。
1〖Eight〗、也有不少文人宦官出于自身对医学的喜爱，在医学领域广泛涉猎，儒医一度成为一种风尚。比如，苏轼本是文学家，但喜欢中医，自己搜集了许多验方，编于方书，流传至今。明清时代许多文人都喜欢学点中医，不仅是中医能帮助自己健康，更重要的是，他们喜欢中医，愿意深入中医。
1〖Nine〗、从历史上看，历代儒医所表现出来的精神就是利他利人。
20、儒家重视“事功”，强调积极入仕，有“修身，齐家，治国，平天下”的理想抱负，重视创造现世的事业功业。儒者学习中医，自然也就把这样的精神带入了中医临床实践之中。
2〖One〗、中医以仁为本。这个思想即是儒医提出来的，也是儒医的写照。儒家文化的主体是“仁”，儒家思想注重提升个人道德修养，从而可以更好地服务社会。
2〖Two〗、历代儒者都是把经世济民、兼济天下作为人生的追求，无论是读书取仕还是治病行医，他们认为这都是利民济民的手段。宋代范仲淹就说过：“不为良相，则为良医”。
2〖Three〗、宋之后有越来越多儒者加入到医者行列，涌现出大批的儒医，我认为与范仲淹的这句话有极大的关系。这些儒医有着高尚的道德品质与强大的责任心，使得中医领域呈现出一副欣欣向荣的景象。而且，因为这些儒者的加入，他们拥有高超的医术，同时还有良好的医德，使得儒医一时备受推崇。
2〖Four〗、有人认为，“自宋以后，医乃一变为士大夫之业，非儒医不足见重于世。”我认为，儒与医相叠加，最有益于发展中医。作为今时的中医人，我们也要发扬前辈儒医的精神，把儒者的情怀与中医紧密结合起来，做一个有仁爱心的明医。
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